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Luis Cortés Alcalá (compilador)
En este libro colectivo se presenta una amplia reflexión sobre la problemática residencial. La vivienda es uno de los grandes problemas que nuestra sociedad se muestra incapaz de resolver. El análisis de los factores que lo provocan y la crítica de las políticas institucionales que se desarrollan para corregirlo constituyen dos de los ejes fundamentales de nuestra reflexión. Sin embargo, es necesario considerar que la vivienda es algo más. Forma parte fundamental de la organización social y por tanto no puede ser analizada al margen de sus principales estructuras. No es una simple mercancía. La vivienda es un bien que al ser habitado se convierte en hogar, lo que la convierte en algo personal e íntimo que pasa a formar parte de la vida social como espacio privilegiado de la vida humana y de la institución familiar.
192 pp.
El caso social individual
El diagnóstico social (textos seleccionados)
Mary Richmond
Prólogo de Mario Gaviria
«El Caso Social Individual se lee de un tirón, te deja nuevo/a y te sabe a poco. Es como un zumo de naranja en ayunas, como un atardecer interminable en el monte, como una fugaz mirada de deseo satisfecho, como un poema de Lorca recitado junto al fuego.
En este mismo volumen y por primera vez se traducen al castellano los cuatro capítulos esenciales del libro El Diagnóstico Social.
Son libros perfectamente modernos, seriamente actuales, y su función principal es recordarnos que los Servicios Sociales son servicios personales y que el Trabajo Social bien hecho es de boca a boca, de mente a mente, necesita mucho tiempo, mucha paciencia, mucho esfuerzo y mucha formación».
256 pp.
Materiales para una educación antirracista
Rosa Calvo Cuesta, Chema Castiello, Juan García Gutiérrez,
Juan Nicieza Fernández, Rosalía Pérez Mota, Antonio Reguera García
La finalidad de este libro consiste en generar recursos que permitan crear en nuestras aulas situaciones problematizadoras que posibiliten el tratamiento de la diversidad y la educación de actitudes de aceptación y respeto para las culturas y etnias minoritarias.
Materiales para una educación antirracista ofrece recursos a los trabajadores y trabajadoras de la enseñanza para abordar aspectos de educación intercultural en sus aulas.
Asímismo, aportamos una reflexión para entender el papel de la lectura en la comprensión del mundo que hemos denominado textos y contextos, así como una visión de la construcción de la identidad.
148 pp.
Modernidad y posmodernidad
Cuaderno de trabajo
Selección de textos y comentarios de Eugenio del Rio
Este libro —un cuaderno de trabajo como se indica en la portada— pretende dar una visión general, por fuerza elemental, de la controversia modernidad-posmodernidad.
Está dedicado a aquellas personas que desean tener esa panorámica de conjunto pero que carecen de tiempo o de posibilidades de consultar los numerosos escritos consagrados a esta cuestión.
144pp.
El malestar urbano en la gran ciudad
María José González Ordovás
Ramón Ramos Torre
María Victoria Gómez
Carles Dolç
Luis Cortés Alcalá
Manuel Saravia Madrigal
Reflexionar sobre las características específicas del malestar urbano supone ahondar en muchas de las claves de nuestra civilización. La gran ciudad es un resumen de la sociedad en la que vivimos. Y no es sólo Occidente el que está recorrido por el acelerado fenómeno urbanizador. Este libro trata de afrontar ese malestar expansivo con la vista puesta en unas transformaciones que se hacen cada vez más necesarias.
128 pp.
Libros de texto y diverdidad cultural
Grupo Eleuterio Quintanilla
Una minuciosa revisión de los libros de texto de la enseñanza obligatoria a la luz de las demandas de la Educación Intercultural. Un estudio que pone de manifiesto la abundancia de aspectos tendenciosos, centralistas, etnocéntriocs y xenófobos de los manuales utilizados en escuelas e institutos.
126 pp.
La palabra y la espada
Genealogía de las revoluciones
José Luis Rodríguez García
Que la relación entre la filosofía y la suerte de los movimientos sociales y políticos sea fuerte, incluso determinante, es un dato comúnmente aceptado por la historiografía. Pero lo que suele pasarse por alto, o tratarse con banalidad, es el carácter peculiar de la misma. Tal es el asunto de este libro: mostrar, tomando como campo de operaciones cinco momentos claves de la Modernidad, los juegos diferentes —de mutilación, de corrección, de orientación— establecidos entre los poderes constituyentes y los discursos e ideologías.
352 pp.
Una apuesta por Andalucia
R. Calvo Bellvís, J. Sánchez, L. Callejón Acién, M. Delgado Cabeza,
J. Guardia Rodríguez y M. López Castro
Este cuaderno pretende facilitar un mayor conocimiento de Andalucía y un acercamiento a la comunidad andaluza en cuanto pueblo. Hemos procurado hacerlo con rigor, por supuesto, pero también desde la querencia. A quienes participamos en él nos mueve el amor a nuestra tierra, de manera que no se trata de un trabajo realizado con las miras puestas en la investigación erudita o la diletancia. Nos guiaba y nos guía el propósito de conocer, querer y defender a Andalucía.
112 pp.
Reflexivity and interculturality in modern language teaching and learning
Oxymoron Team. Edited by Fernando Cerezal and Manuel Megías with Jane Jones
This publication by the Oxymoron Team, sponsored by the European Union, a Socrates-Lingua Cooperation Project (1994-98), deals with the promotion of reflexivity and interculturality in the teaching and learning of modern languages, not only on the part of the teachers but also on the part of the pupils.
128 pp.
Enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas e interculturalidad
Fernando Cecezal (Editor)
Estas aportaciones acerca de un enfoque y una educación intercultural pretenden trazar un proceso de reflexión y debate en la enseñanza de lenguas. El desarrollo de la conciencia acerca de la propia lengua y cultura debe ponerse en contacto e intercambio con la cultura y la lengua objeto de estudio. Esto abre una dimensión en el aprendizaje de lenguas hacia la competencia intercultural, un componente inseparable de la competencia comunicativa.
128 pp.
Institucionismo y reforma social en España
Jorge Uría (Coord.), J. Sisinio Pérez Garzón, Manuel Suárez Cortina, Eduardo Zimmermann, Francisco Erice, J. A. Crespo Cabornero, Santiago Castillo, Yvan Lissorgues, Alfredo Baratas, Ricardo Campos Marín, Carmen García García, Aida Terrón Bañuelos
El «Grupo de Oviedo» constituyó un sólido referente en el panorama intelectual de principios del siglo XX. La Sociología, la Economía Política, la Historiografía o la Literatura españolas no hubiesen sido las mismas privadas de figuras como Posada, Buylla, Altamira o Clarín. Su programa de raigambre institucionista, y de carácter reformista, laico y progresista, iba a plasmarse en realidades tan brillantes como el Instituto de Reformas Sociales, o en empeños de tanta trascendencia como la reforma de la enseñanza estal acometida desde principios de siglo.
332 pp.
Huevos de serpiente
Chema Castiello
Huevos de serpiente es una guía de cine, una selección crítica de películas realizada con la pretensión de convertir el racismo y la xenofobia en objeto de reflexión y debate.
Sobre cada película se presenta una variada información con fichas técnicas, sinopsis y valoraciones cinematográficas, ideológicas, históricas que facilita su comprensión y su comentario.
Una guía adecuada para educadores, animadores sociales, responsables de centros culturales, y, en general, toda persona interesada en deconstruir la imagen perversa «del otro» al que, con frecuencia, el cine presenta de manera caricaturizada.
168 pp.
La ciudad y los derechos humanos
Una modesta proposición sobre derechos humanos y práctica urbanística
Rosario del Caz,
Pablo Gigosos y
Manuel Saravia
Se impone recuperar una visión más global del urbanismo sostenible; recuperar el urbanismo social, ahora que la desigualdad de nuestro mundo global se agudiza en las ciudades. Y el horizonte hacia el que dirigir la renovación del pensamiento y la acción urbanística no puede ser otro que el de los derechos humanos; el de las garantías de dignidad y felicidad con ellos relacionadas. Pues no puede existir armonía ciudadana, mejoras medioambientales ni una adecuada adaptación a las nuevas tecnologías sin ese mayor respeto (menos complaciente) a los derechos humanos de todas las personas: de las que están, de las que llegan a la ciudad.
136 pp.
El saber científico de las mujeres
Nuria Solsona
Tenemos conocimiento desde que nacemos. La madre nos da la palabra y el cuerpo que es la sede de la experiencia. El conocimiento está relacionado con la experiencia y la palabra. Dado que las mujeres ocupamos un lugar en la estructura social distinto de los hombres, la vida de las mujeres, en la mayoría de los casos ha seguido caminos distintos a la de los hombres. Esto lleva a tener experiencias distintas, a pesar de que es difícil dividir la experiencia humana en compartimentos estancos. Para algunas mujeres, en determinados momentos históricos e incluso hoy, el sentido de sus vidas ha coincido con las preocupaciones de determinadas tradiciones de conocimiento, como por ejemplo, las filósofas, las alquimistas, las ingenieras, las escritoras...
240 pp.
17 x 24
ISBN: 84-88119-95-X
Antropologia de la sexualidad y diversidad cultural
José Antonio Nieto (Editor)
Antropología de la sexualidad y diversidad cultural nos sitúa frente a un conjunto de escritos sobre conductas, actitudes y creencias sexuales. Que es fruto de las contribuciones más recientes realizadas desde el ámbito de la Antropología.
En sus páginas se legitima la necesidad de establecer planteamientos socioculturales para la interpretación de la sexualidad. Así, reconocer que la expresión sexual está impregnada de sociedad y de cultura, es admitir paralelamente que la sexualidad no puede reducirse a biología. En efecto, en estas páginas se incide en los aspectos sociales y culturales que la sexualidad concita para alejarse del reduccionismo biologista y del «modelo médico».
352 pp.
17 x 24
ISBN: 84-88119-96-8
El graffiti universitario
Fernando Figueroa-Saavedra
El graffiti universitario es el resultado de un estudio sobre los graffiti localizados en la Ciudad Universitaria de Madrid a finales del siglo XX. Su autor, desde una mirada penetrante y un análisis riguroso, fundado en un cuidado trabajo de campo, perfila una serie de claves y conclusiones que pretenden comprender, definir y distinguir este tipo de graffiti sin desligarlo de otros graffiti coetáneos y pretéritos. Por otro lado, este estudio particular sirve de pretexto para trazar una panorámica general del desarrollo del fenómeno del graffiti como manifestación cultural y como medio de comunicación, tanto en su dimensión histórica como en su calidad de reflejo del mundo contemporáneo.
160 pp. 19 eu.
17 x 24
Isbn: 84-96266-02-8
Intervención social: cultura, discursos y poder
Aportaciones desde la antropología
Esteban Ruiz BallesterosI
Este libro se preocupa por la eficacia de las intervenciones sociales de una forma particular. Parte de un cuestionamiento general sobre qué son, para qué sirven y a quién benefician las intervenciones, y reflexiona sobre los sentidos, significaciones e intencionalidades que subyacen en esos intentos de cambiar la sociedad. La Antropología Social es una disciplina especialmente indicada para emprender este complejo camino que no puede ser ni teórico ni práctico, sino que más bien se sitúa en la esfera híbrida de lo práxico. Se pretende así dar respuesta a las inquietudes de profesionales, investigadores y gestores a partir de la consideración de la intervención como objeto de investigación en sí mismo, situándonos en la base de su naturaleza cultural, discursiva y política.
208 pp 25 euros
Sin ilustraciones.
ISBN: 84-962660-87.
¿Quien crea empresas?
Redes y empresarialidad
Ignasi Brunet Icart
Amado Alarcón Alarcón
La creación de empresas se configura como una representación que lleva asociada una imagen de modernidad. La preeminencia que va adquiriendo dicha representación da sentido al contenido de este libro, ya que trata de averiguar, por un lado, qué recursos sostienen las estrategias de los emprendedores y qué interés tienen en convertirse en empresarios, y, por otro, si el discurso en torno a la empresarialidad está ya incorporado en los denominados emprendedores, que como agentes económicos tratan de procurarse un empleo para ellos y para los demás, y así prosperar económicamente. Agentes que acaban objetivamente impelidos a un juego económico impuesto por la competencia de fuerzas productivas y de modos de producción más eficientes. Un juego económico en el que la fuerza propia del capital concentrado impone reglas y relaciones de fuerzas favorables a sus intereses, en un contexto en el que los grandes grupos industriales y de servicios se mueven cada vez más por estrategias mundiales y en el que se promueve más la optimización de la estructura productiva en términos de maximizar la eficiencia económica, y menos en términos sociales.
240 pp 27 euros
Con ilustraciones.
ISBN: 84-962660-60
Los Parias de la tierra
Inmigrantes españoles en el cine
Chema Castiello
El cine español ha ido incorporando, paulatinamente, la figura del inmigrante. Ya como personajes secundarios, ya como principales, actores y actrices latinoamericanos, magrebíes o subsaharianos, se han incorporado a la cinematografía del país de la mano de un nutrido grupo de directores y directoras que abordan el fenómeno dando cuenta de una sensibilidad notable.
La representación cinematográfica, lo mismo que ocurre con la periodística o la política, es un factor crucial en la percepción de la inmigración. De ahí la urgencia de tomar en consideración este conjunto de películas que ofrecen tipos humanos, situaciones sociales, rasgos culturales, conflictos e interacciones novedosos en nuestro cine. Desentrañar el modelo, o los modelos de representación del inmigrante, mostrar sus limitaciones y lugares comunes, es el objetivo último de este trabajo. El libro ofrece también una guía comentada de películas que puede ser de gran utilidad para los centros de enseñanza, los centros sociales o los programadores culturales.
128 pp. 15 €
Con ilustraciones.
ISBN: 84-96266-11-7.
La transformación de la sociedad salarial y la centralidad del trabajo
Jorge Rodríguez Guerra
En los últimos años se ha producido, por parte de algunos importantes intelectuales de países capitalistas avanzados, el cuestionamiento, y la negación, de la centralidad individual y social del trabajo al hilo del supuesto fin del trabajo. Este ensayo cuestiona, a su vez, esa negación y argumenta la persistencia de la centralidad del trabajo, incluso con una mayor intensidad que en cualquier época histórica anterior. Debido a ello, siguen considerándose vitales para cualquier proyecto progresista de transformación social las luchas que se puedan producir en el trabajo y en torno a él. Ahora bien, el carácter central de la actividad laboral está modificándose con los cambios que se han producido en la sociedad salarial en las últimas décadas de globalización neoliberal.
208 pp. 25 €
Sin ilustraciones.
ISBN: 84-85781-98-8.
Lengua y diversidad cultural
Actividades para el aula
Grupo Eleuterio Quintanilla
El Grupo Eleuterio Quintanilla concibe la Educación Intercultural como una iluminación de todo el currículum, en un proceso similar a las concreciones escolares de las demandas feministas o ecologistas. Las propuestas que aquí hacemos responden a la necesidad de contar con recursos que faciliten el compromiso de los docentes con una renovación educativa que la realidad demanda urgentemente. Presentamos en este libro un conjunto de materiales para el área de Lengua tomando en consideración los aspectos más pragmáticos y comunicativos. Se trata de un conjunto de ideas, reflexiones, de recomendaciones didácticas y de materiales aplicables en el aula. Esperamos que pueda ser útil para que el enfoque educativo intercultural pase del mundo de las preocupaciones teóricas, de la investigación y los debates académicos, a las aulas, espacio de validación de toda propuesta pedagógica.
144 pp. 13 €
Con ilustraciones.
ISBN: 84-96266-12-5
Detectives y camaleones: el grupo de discusión
Una propuesta para la investigación cualitativa
Soledad Murillo y Luis Mena
Este libro nos introduce en la metodología cualitativa de investigación social. Esta metodología pretende hacer hablar sobre las representaciones, los mapas de significados que entran en juego en la acción social, los cuales se reproducen a través de conversaciones. Se trata de hacer un análisis objetivo del significado subjetivo recogido a través de estas conversaciones.
El libro en sí mismo es también una conversación entre sus dos partes, que se han ido modificando desde el diálogo. En la primera (a cargo de Soledad Murillo) se analiza la actitud mental del investigador cualitativo, que debe ser la de un Detective. Se aborda la cuestión de la perspectiva desde la que el investigador mira la realidad; lo que amuebla su cabeza, incluyendo sus experiencias y saberes. Se habla aquí de epistemología y de la perspectiva cualitativa.
En la segunda parte (a cargo de Luis Mena) se desarrollan los procedimientos a seguir, donde el investigador actúa como un Camaleón. Se pretende llegar a un código común con los entrevistados, reduciendo la distancia entre observadores y observados. Para ello se proponen estrategias para simular la cotidianeidad y así lograr un discurso, una conversación, sobre lo que los sujetos hacen. Esto se aplica al diseño, el desarrollo de las técnicas y el análisis de los resultados.
176 pp. 20 €
ISBN: 84-88119-61-5
El devenir del sindicalismo y la cuestión juvenil
Antonio Antón
Este texto explica las dinámicas del sindicalismo en España y las dificultades de su relación con los jóvenes trabajadores, con sus condiciones laborales y mentalidades.
El libro, primero, expone el enfoque teórico para interpretar la acción sindical y las transformaciones del trabajo y de las identidades laborales. Segundo, analiza la influencia y los cambios estratégicos de los sindicatos desde la transición democrática y se explican sus principales políticas en los últimos años. Y tercero, señala la fragilidad de los vínculos entre gente joven y sindicatos, sus causas externas –la precariedad laboral– e internas –la segmentación de la acción sindical y la débil identificación juvenil–. Se trata de cómo abordar su acercamiento y la renovación de los sindicatos.
224 pp. 17 €
ISBN: 978-84-96266-14-8
Herramientas para Combatir el bullying homofóbico
Raquel Platero Méndez y Emilio Gómez Ceto
Herramientas para Combatir el bullying homofóbico se adentra en un tema candente en nuestra sociedad como es el acoso escolar, del que sin embargo desconocemos aquellos elementos específicos de la discriminación homofóba, como son la ruptura de patrones de género y la pertenencia a minorías sexuales, entre otros.
En sus páginas se muestran aquellas actitudes y contenidos que permiten a profesionales de la enseñanza y la educación, madres y padres, enfrentarse a la invisibilidad y permisividad ante la discriminación homofóbica, con herramientas didácticas y contenidos que permiten un conocimiento más certero sobre la construcción social de la sexualidad y las minorías sexuales, nos acerca a la historia de los derechos sexuales en España y nos muestra las voces de la comunidad educativa de Rivas Vaciamadrid.
224 pp. 18 €
ISBN: 978-84-96266-15-5
La metamorfosis de la ciudad industrial
Glasgow y Bilbao: dos ciudades con un mismo recorrido
María Victoria Gómez García
Hemos sido testigos en las últimas décadas de un creciente interés por los procesos de regeneración urbana, sobre todo en las ciudades con un importante pasado industrial. Tales procesos alumbran transformaciones de gran calado en la política urbana y en las medidas de revitalización, que a su vez están relacionadas con el conjunto de cambios estructurales de la economía occidental que se iniciaron hace más de treinta años. El presente trabajo examina estas transformaciones a través de un estudio comparativo de dos ejemplos paradigmáticos, Glasgow y Bilbao. El texto se detiene en especial y críticamente en el análisis del estilo empresarial que ha caracterizado las nuevas prácticas urbanas de regeneración. Al mismo tiempo nos mueve a la reflexión sobre algunos elementos incontrovertibles que forman parte de estas estrategias, como la puesta en marcha de proyectos emblemáticos, la opción por el marketing urbano o el desarrollo inmobiliario selectivo frente a un tratamiento de carácter más amplio, profundo e integral, como impulso a la creación de empleo.
208 pp. 19 €
ISBN: 978-84-96266-05-6
El cine como espejo de lo social
Ejercicio de análisis cinematográfico relacionado con las ciencias sociales
Rafael Arias Carrión
El libro que tienes entre tus manos es un estudio de un amplio número de temas sociales, analizados detalladamente a través de veintiocho películas. Casi todas ellas son de este siglo XXI, y resultan accesibles para el público. Los textos se acompañan con más de 170 fotografías minuciosamente seleccionadas, que refuerzan su contenido.
El conjunto resultante busca que este libro sea un espejo social y una obra abierta. El análisis de cada tema no está cerrado, pues cada una de las películas comentadas aquí es capaz de generar muchas más asociaciones de ideas de las que cabrían en estas páginas. Es obra del lector proseguir con esta tarea, aportar su granito de arena para una obra en construcción.
192 pp. 19 €
ISBN: 978-84-96266-24-7
Todos los títulos de esta colección:
1. Pensar la vivienda. Luís Cortés (compilador).192 pp., 12,7 eu.
2. El Caso Social Individual. El diagnóstico social (textos seleccionados). Mary E. Richmond. Prólogo de Mari Gaviria. 256 pp., 16,1 eu.
3. Materiales para una educación antirracista. Rosa Calvo Cuesta, Chema Castiello, Juan García Gutiérrez, Juan Nicieza Fernández, Rosalía Pérez Mota, Antonio Reguera García,148 pp., 10,3 eu.
4. Modernidad y posmodernidad. (Cuaderno de trabajo). Selección de textos y comentarios de Eugenio del Rio. 144pp.,11,9 eu.
5. La palabra y la espada. Genealogía de las revoluciones. José Luis Rodríguez García. 352 pp., 21,5 eu.
6. Libros de texto y diversidad cultural. Grupo Eleuterio Quintanilla. 126 pp., 10,6 eu.
7. El malestar urbano en la gran ciudad. M. J. González, R. Ramos, M.V. Gómez, Carles Dolç, L. Cortés y M. Sarvia. 128pp., 10,3 eu.
8. Una apuesta por Andalucía. Rafael Calvo, José Sánchez, Lola Callejón, Manuel Delgado, José Guardia y Miguel López. 112pp., 6,4 eu.
9. Reflexivity and interculturality in modernlanguage teaching and learning. Oximoron Team. Edited by Fernando Cerezal and Manuel Megías with Jane Jones. 128 pp., 8,4 eu.
10. Enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas e interculturalidad. Fernando Cerezal (editor). 128 pp., 8,4 eu.
11. Institucionismo y reforma social en España. Jorge Uria (Coord.), J. Sisinio Pérez, Manuel Suárez, Eduardo Zimmermann, Francisco Erice, J. A. Crespo, Santiago Castillo, Yvan Lissorgues, Alfredo Baratas, Ricardo Campos, Carmen García y Aida Terrón. 332 pp., 20,6 eu.
12. Huevos de serpiente. Racismo y xenofobia en el cine. Chema Castiello. 168 pp., 12,1 eu.
13. La ciudad y los derechos humanos. Una modesta proposición sobre derechos humanos y práctica urbanística. Rosario del Caz, Pablo Gigosos y Manuel Saravia. 136pp., 9,6 eu.
14. El saber científico de las mujeres. Nuria Solsona. 160 pp.,10,06 eu.
15. Antropología de la sexualidad y diversidad cultural. José Antonio Nieto (editor). 352 pp., 33 eu.
16. El graffiti universitario. Fernando Figueroa-Saavedra. 160 pp., 19 eu.
17. ¿Quién crea empresas? Redes y empresarialidad. Ignasi Brunet Icart y Amado Alarcón Alarcón. ISBN: 8496266060, 240 pp., 27 eu.
18. Intervención social: cultura, discursos y poder. Aportaciones desde la Antropología. Esteban Ruiz Ballesteros. ISBN: 8496266087, 208 pp., 25 eu.
19. Los Parias de la tierra. Inmigrantes españoles en el cine. Chema Castiello. ISBN: 8496266117, 128 pp., 15 eu.
20. La transformación de la sociedad salarial y la centralidad del trabajo. Jorge Rodríguez Guerra. ISBN: 84-85781-98-8, 208 pp., 25 2u.
21. Lengua y diversidad cultural. Actividades para el aula. Grupo Eleuterio Quintanilla. ISBN: 84-96266-12-5. 144 pp., 13 eu.
22. Detectives y camaleones. El grupo de discusión: una propuesta para la investigación cualitativa. Soledad Murillo y Luís Mena. ISBN: 84-88119-61-5. 176 pp., 20 eu.
23. El devenir del sindicalismo y la cuestión juvenil. Antonio Antón. ISBN: 978-84-96266-14-8. 224 pp. 17 eu.
24. Herramientas para Combatir el bullying homofóbico. Raquel Platero Méndez y Emilio Gómez Ceto. ISBN: 978-84-96266-15-5. 224 pp., 18 eu.
25. La metamorfosis de la ciudad industrial. Glasgow y Bilbao: dos ciudades con un mismo recorrido. María Victoria Gómez García, ISBN: 978-84-96266-05-6. 208 pp. 19 eu.
26.El cine como espejo de lo social
Ejercicio de análisis cinematográfico relacionado con las ciencias sociales. Rafael Arias Carrión, ISBN: 978-84-96266-24-7. 192 pp. 19 eu.