El libro que presentamos pretende, ante todo, ser un libro útil. Desde perspectivas diversas pretende acercar de forma minuciosa en sus análisis el cine a la enseñanza. Con el presente libro no sólo buscamos enseñar a mirar, sino que también es un trabajo de enseñanza sobre cómo diseccionar una película, sobre los numerosos temas que abarca una película y su reflejo social, y también, modestamente, pretende ser una guía sobre cómo unir escritura y explicación de forma que sea comprensible para cualquier aficionado, curioso o profano en el cine.
Para ello, nos alejamos de largas disquisiciones teóricas y de análisis sobre un único proceso socio-histórico. Buscamos hacer comprensibles aspectos sociales y/o históricos que han rodeado nuestras vidas los últimos dos decenios.
La forma de expresar en palabras estas ideas parten del análisis minucioso de dos películas por cada tema expuesto, dejando aparte un núcleo de películas brevemente reseñadas, pero que bien pudieran ser analizadas extensamente por el lector y/o maestro. Pero esa es una tarea de otros, una recompensa para el escritor y una puerta abierta.
No buscamos hacer una historia del cine en imágenes sino ofrecer la visión que ha tenido el cineasta ante un tema cercano al ciudadano medio. Por eso, es imprescindible que el lenguaje utilizado, las formas de análisis y la propia de selección de películas sea lo más cercana y sencilla al amplio espectro de personas al que va dirigido el libro
Igualmente, en la selección de películas hemos priorizado, en primer término, su fácil localización, es decir, que esté editada y a la venta en formato DVD. En segundo término, hemos tratado de que el cine español tenga una mayor cabida en este libro, puesto que en el cine español encontramos muchas de las preguntas e inquietudes que recorren este proyecto.